Archivo de la categoría: Jóvenes andaluces y nuevas tecnologías

de Sur a Sur, nº 108: #DefensemDDHH Campaña por la libertad de expresión y contra la criminalización de la solidaridad con Palestina

Desde ASPA estamos apoyando y difundimos esta campaña de solidaridad con un grupo de activistas de la Campaña Boicot, Desinversiones y Sanciones (BDS) contra la colonización, el apartheid y la ocupación israleí acusadas de cometer delito por oponerse a la actuación en el festival Rototom de un artista israelí conocido por sus posturas a favor del apartheid del pueblo palestino. Conocemos esta causa, somos solidarixs con ella y rogamos a nuestrxs amigxs que participen en ella suscribiendo el documento de adhesión que figura en el enlace más abajo indicado.

“Nosotras, defensoras de los Derechos Humanos y de la lucha no violenta del pueblo palestino por sus derechos establecidos por la ONU, hemos sido acusadas de delitos en relación con los acontecimientos que tuvieron lugar en agosto de 2015 durante el festival de reggae Rototom Sunsplash de Benicàssim. Consideramos que esto es una violación flagrante de la libertad de expresión y un intento de criminalizar y reprimir nuestro derecho democrático a la defensa de los Derechos Humanos tanto en nuestros territorios como internacionalmente.

Hemos sido acusadas por Abel Isaac de Bedoya de cometer actos de amenazas, coacciones e incitación al odio a raíz de nuestra campaña pacífica para convencer al Festival Rototom Sunsplash de cancelar la invitación de un artista con un historial de defensa de crímenes de guerra y de violaciones graves de los Derechos Humanos, de incitación al odio racial, de negación de la existencia del pueblo palestino, y con documentadas conexiones con grupos extremistas y fundamentalistas violentos. La identidad del artista nunca ha tenido ningún tipo de relevancia en nuestra campaña. Consideramos que cualquier persona -independientemente de su identidad- que defiende y/o colabora con este tipo de crímenes extremistas, racistas y violentos no es coherente con un festival, como el Rototom Sunsplash, que tiene una larga trayectoria de compromiso con la paz y los Derechos Humanos. …” Para seguir leyendo el artículo pincha en este enlace

Además de dicho artículo en el boletín puedes encontrar:

  • ASPA, 30 años 30 poemas: “Nosotros enseñamos vida, señor” de Rafeef Ziadah, periodista, poeta y activista palestina.
  • Os presentamos las guías didácticas de “Jóvenes Andaluces, Nuevas Tecnologías y Educación Global.
  • De la conferencia y taller “Periodismo y Derechos Humanos: Informar desde Gaza
  • De la feria de la Solidaridad del Instituto de Secundaria Galileo Galilei de Córdoba

de Sur a Sur, nº 101: En Bolivia es necesario el apoyo de manos capacitadas

En este número compartimos el artículo de Rubén Vaqueros Durán, voluntario en el proyecto Niños/as y jóvenes, agentes contra la enfermedad de Chagas en la ribera del río Tapacarí. Cochabamba. Bolivia y cuyo título es el que usamos. El artículo ha sido publicado por el CICODE en la revista Mundo Diverso.

sin-tituloRubén nos cuanta en primera persona su experiencia en Bolivia: “ADIO, es una de las ONGs, que se encuentran trabajando en la Ribera del Río Tapacarí en Cochabamba, Bolivia. Debo agradecer a la organización de ADIO la oportunidad de trabajar con ellos mano a mano en uno de sus proyectos que lleva a cabo este año.

El proyecto en el que he participado: “Niños/as y jóvenes de la Ribera del Río Tapacarí, agentes de cambio para el control y vigilancia de la enfermedad de Chagas”. Este proyecto lleva en marcha desde principios de año y llegué al mismo a mitad de la ejecución. Mi intención era dar apoyo en todo lo que fuera necesario, tanto en este como en otros proyectos que ADIO ejecuta. En la medida que me fue posible desarrollamos las diferentes actividades programadas, mi trabajo principal era llevar a cabo el seguimiento a las diferentes unidades educativas, para evaluar el aprendizaje de los alumnos/as y reforzar sus conocimientos.

Aprovechando el tiempo con las niñas/os y jóvenes escolares realizamos juegos didácticos acompañados a veces de refrigerios, compartiendo momentos muy bonitos y entrañables.

La vinchuca/Uluchy

“La vinchuca es un insecto que en edad adulta alcanza los 3 cm, se reproduce mediante huevos y es fotosensible a la luz, camina sobre seis patas y con ayuda de un aguijón se alimenta de la sangre de cualquier ser vivo y no se detiene hasta que una vez saciada de comer defeca, produciendo picor sobre la piel, siendo las heces infectadas las que transmiten la enfermedad”.

La enfermedad de Chagas ¿qué es y cómo se transmite?

Se transmite mediante las heces de la Vinchuca, infectando a personas y animales. El Chagas es una enfermedad endémica de Latinoamérica, que solo tiene tratamiento cuando es reciente el contagio, los síntomas se hacen presentes después de varios años de ser infectada y principalmente afecta al corazón y los intestinos.

Elaboramos diferentes actividades que se realizaron a lo largo de mi estancia, organizadas con los coordinadores del proyecto “Chagas” (llamándole así también para abreviar el nombre original del mismo). El concurso de expresión artística es un ejemplo, fue una de las actividades importantes que realizamos durante mi estancia como voluntario, contando conmigo de forma activa. Contaba también con la participación de los alumnos de Inicial, Primaria y Secundaria, cada categoría participaba con una disciplina diferente como danzas o rondas, dibujo, pintura y teatro. Abocado a la temática del proyecto Chagas.

Para leer el resto del boletín  pincha en este enlace

Además de dicho artículo en el boletín puedes encontrar información:

Jóvenes andaluces, Nuevas tecnologías y Educación Global

Nos encontramos en la fase final del proyecto “Jóvenes andaluces, nuevas tecnologías y educación global”, cerramos este proyecto queriendo hacer un breve recorrido sobre el proceso realizado con los y las jóvenes de Córdoba, Málaga y Granada.

Iniciamos este proyecto  con la finalidad de establecer paralelismos entre las realidades del sur y las realidades del norte, más concretamente sobre la situación de las mujeres en torno al trabajo del hogar y el trabajo de cuidados.

DSC_0013De la mano de la “Mirada invertida”, conocimos las  historias de vida de diferentes mujeres trabajadoras del hogar en Bolivia, a través del video documental “Boconas”.

Tras conocer las experiencias de su vida cotidiana, debatir y reflexionar sobre las causas y las consecuencias de estas situaciones, el Grupo de Educación Global Interprovincial de ASPA empezamos a elaborar una Guía didáctica donde proponemos diferentes temáticas a trabajar, teniendo como referencia las historias de vida de las mujeres del Sindicato de trabajadoras del hogar de Bolivia. Una propuesta educativa para reflexionar con los y las jóvenes  sobre las situaciones de pobreza y exclusión social que residen en nuestras sociedades, realidades como las migraciones, violencia de género, cuidados, trabajo y explotación infantil, violencia estructural, modelos de desarrollo, salud y medio ambiente, educación y participación y empoderamiento como una herramienta de cambio hacia unas sociedades más equitativas, con el objetivo de crear conciencia crítica hacia estas situaciones.

Paralelamente al trabajo de talleres de Educación Global,  trabajamos el audiovisual, recibiendo formación sobre producción, planificación y rodaje, con la finalidad de utilizar esta herramienta tan actual como un medio de sensibilización, por el cual los grupos con que trabajamos finalizaran el proceso realizando su propio corto.

A través de este proyecto hemos tenido la facilidad para poder trabajar con distintos grupos de jóvenes de la provincia de Córdoba, Málaga y Granada, y queremos compartir el resultado audiovisual obtenido del trabajo realizado.

En Córdoba trabajamos con los y las jóvenes de la Asociación Meridianos.

El grupo se propuso como objetivo sensibilizar a través de su corto sobre los mitos del amor romántico y las nuevas formas de manipulación, a través de las nuevas tecnologías, que se dan en las relaciones de la pareja.

Corto: “Te amo no es igual a tu amo

En Córdoba también llevamos a cabo este proyecto con los y las jóvenes estudiantes de 1º Grado de Educación social de la Universidad de Córdoba.

Con la realización de su corto quieren dar a conocer diferentes experiencias de personas migrantes, personas que migran dadas las situaciones de violencia estructural que se dan en su país de origen, violencias que son consecuencias del sistema capitalista neoliberal en el que está inmerso nuestras sociedades, por ello reivindican el derecho a migrar, el derecho a buscar  una vida digna.

Corto “Migraciones”

En Málaga llevamos a cabo este proyecto con las jóvenes estudiantes del ciclo superior de Técnico/a en Agencia de Viajes y Gestión de eventos ubicado en el CES Santa María de los Ángeles.

Este grupo decidió realizar un corto documental sobre cómo el amor romántico puede generar relaciones de violencia. A través de entrevistas a mujeres que han experimentado relaciones de control por las redes sociales, mujeres que se han empoderado de su situación y expertas sobre los mitos del amor romántico, estas jóvenes quieren sensibilizar sobre la importancia de eliminar ciertos prejuicios y estereotipos que aún siguen en nuestras sociedades en el ámbito de la pareja.

Corto “El cuento que nunca debe empezar

En Granada trabajamos con diferentes jóvenes interesadxs en participar del proyecto a través de una inscripción abierta con la ayuda en difusión del CICODE (Centro de Iniciativas de Cooperación al desarrollo)

El corto realizado por este grupo se trata de un diálogo entre una joven andaluza y un café donde se cuentan sus experiencias de viaje. Lo que se pretende es denunciar la libertad de movimiento de mercancías y capitales frente a las dificultades con las que se encuentran las personas. Finalmente, se ha querido trasladar al público la idea de que todas las personas en algún momento de nuestras vidas, hemos sido, estamos siendo y/o podemos ser migrantes, con la intención de deconstruir ese concepto y repensar nuestra propia identidad

Corto “Viajer_s Imprescindibles

de Sur a Sur, nº 96: El futuro de África tiene nombre de mujer

En estos días ha coincidido la publicación del Informe sobre Desarrollo Humano en África 2016 con la visita a Togo de varias voluntarias de ASPA para conocer este pequeño país destinatario de nuestro sueño solidario a través del programa de becas para que un grupo de jóvenes mujeres terminen sus estudios en el Foyer de Saint François d’Assise de Niamtougou.

Sin título (2)En ASPA creemos que en el proceso de construcción africana la dignificación del rol de la mujer es un sentir generalizado, y aunque lento, es preciso seguir trabajando y dedicar mayores recursos. Decimos que el futuro de África tiene nombre de mujer porque ella es la célula básica de la familia, la sociedad y la economía, ella es quién vertebra a la familia, da consistencia a la sociedad y es el elemento catalizador de la llamada economía informal con la que sobrevive buena parte de la población africana.

Un factor a tener en cuanta en el complejo proceso de construcción de identidad de la mujer es el peso de la maternidad. Hasta el momento el valor de una mujer es directamente proporcional al número de hijos que tenga, especialmente si son varones, pese a que muchas mujeres siguen luchando por ser reconocidas por sus aportaciones en otros aspectos como la política, la economía o la vida comunitaria.

Desde ASPA creemos que apoyando los procesos educativos de las mujeres garantizamos no solo su futuro sino el del continente africano.

África no cumplirá sus aspiraciones de desarrollo si no cierra la brecha de género, causante de que más de la mitad de la población del continente —las mujeres— esté marginada social, económica y políticamente, según afirma el nuevo Informe sobre Desarrollo Humano en África 2016, titulado “Acelerando la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres en África”. En él se explicita que solo en 2014 África subsahariana perdió unos 95.000 millones de dólares, lo que equivale a un 6% de su PIB, debido a la desigualdad de género en el mundo laboral. También que las mujeres no alcanzan los mismos niveles de desarrollo humano que los hombres, lo que pone en peligro la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), de Naciones Unidas, y de la Agenda África 2063, de la Unión Africana. El documento, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) fue presentado el domingo 28 de agosto en el curso de la conferencia internacional sobre el desarrollo del continente, celebrada en la capital de Kenia, Nairobi. Su tesis principal es que reduciendo la brecha de género, África no solo conseguiría un gran desarrollo económico, sino que también contribuiría de manera significativa a alcanzar los objetivos de desarrollo nacionales e internacionales. Por eso la igualdad de género beneficia tanto a hombres como a mujeres.

Para seguir leyendo el artículo pincha en este enlace

Además de este artículo puedes encontrar los enlaces a los cortos que han realizado lxs participantxs del proyecto “Jóvenes andaluces, nuevas tecnologías y educación global”:

de Sur a Sur, nº 94: Togo, a la sombra de un árbol

Compartimos en el boletín nº 94 un artículo de nuestro compañero Luís Pernía sobre el viaje a Togo que han realizado 14 personas del Movimiento Junior y ASPA a finales de julio. El motivo del mismo era conocer este pequeño país destinatario de nuestro sueño solidario a través del programa de becas para que un grupo de jóvenes mujeres terminen sus estudios y el envío de un contenedor de 15 toneladas, que todas las primaveras se envía con diversos productos desde Andalucía.

IMG_41401El artículo empieza así: “¿A qué se parece el mapa de Togo? Pues recuerda a la sombra de un baobab que se extiende desde Burkina Fasso al Golfo de Benín. Una sombra alargada en la que caben desde la sonrisa de un niño a una cascada en el corazón del bosque, por eso Togo se descubre como el país de los pequeños milagros.

Togo es una pincelada verde amarillo que refulge al borde de las aguas del intenso azul del golfo de Benín, en el África occidental. Bien es verdad que se trata de uno de los países más pequeños de África, pero no nos engañemos: Togo es la prueba de que cuanto más pequeño, mejor. Dentro de sus fronteras, existe toda una variedad de pueblos, culturas y maravillas naturales, que representan todo lo mejor que el África occidental tiene que ofrecer.

Su topografía va del litoral bordeado de cocoteros, con resonancias esclavistas, que recuerda al Pacífico sur, a las exuberantes montañas, las colinas onduladas, los pintorescos valles y las extensas llanuras, atravesando ríos ondulantes y apacibles lagunas. En el extremo norte, es terreno de sabanas.

Cuando se llega a Togo lo primero que llama la atención es el verde amarillo. Todo está inundado de verde amarillo. De un verde amarillo empapado de claridad.

Ya en la escalerilla del avión nos topamos con otra novedad: el olor del trópico. Un olor que encontramos desde Lomé a Niamtougou y en las tiendas de telas, calvos, y comestibles.

Y el descubrimiento más importante: la gente. Gentes de aquí del lugar, que encajan en el paisaje, en  una comunidad indivisible, armónica y complementaria”

Para seguir leyendo el artículo pincha en este enlace

Además de este artículo puedes encontrar información del proyecto “Jóvenes Andaluces, Nuevas Tecnologías y Educación Global” que estamos finalizando en estos días. El objetivo de esta iniciativa era sensibilizar a la juventud andaluza sobre temáticas como violencia estructural,  género, corresponsabilidad en los cuidados, modelos de desarrollo y desigualdades norte sur. El hilo conector de todas estas realidades fueron los testimonios grabados en vídeo por “La Mirada Invertida” de mujeres trabajadoras de hogar bolivianas.