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de Sur a Sur, nº 82: Xenofobia y solidaridad rivalizan en la Jungla de Calais

En una Europa a la deriva en relación a las personas refugiadas, las ONGs y organizaciones proinmigrantes venimos denunciando las medidas que están asumiendo algunos países europeos. Medidas que pasarán a la historia de la infamia por la terrible violación de derechos humanos que suponen. Dinamarca ha comenzado a confiscar el dinero en efectivo de las personas refugiadas que supere los 1.340 euros. Países como Suecia, Holanda y Finlandia han anunciado deportaciones masivas. Mientras el periódico británico The Independent denuncia que miembros, algunos de ellos uniformados, de una milicia armada de extrema derecha llevan a cabo una campaña de violencia sin precedentes contra los inmigrantes que están en  el llamado campo de la Jungla, en la localidad francesa de Calais. Y en muchas de nuestras fronteras se construyen muros y alambradas que impiden la entrada de quienes tienen pleno derecho a la circulación por vías legales y seguras, y a una adecuada acogida.

calais1Hemos escogido este botón de muestra de la situación en Calais a través del artículo “Xenofobia y solidaridad rivalizan en la Jungla de Calais” de Andrea Olea publicado recientemente en Diario Público.

Los actos racistas y las muestras de solidaridad se multiplican al mismo tiempo en Calais, la ciudad del norte de Francia convertida en última etapa para miles de refugiados que sueñan con llegar a Reino Unido. La manifestación que este fin de semana recorrió sus calles en apoyo a los emigrantes, terminó en altercados con la policía y varias detenciones, escenificando la tensión creciente que vive la localidad.

Vista desde el aire, la Jungla se asemeja a un inmenso mar de plástico azul y blanco. Situado a apenas cinco kilómetros de la ciudad francesa de Calais, frente al Canal de la Mancha, este asentamiento acoge a más de 7.000 emigrantes de una quincena de nacionalidades que esperan dar el salto definitivo a Inglaterra: afganos, sudaneses, sirios, etíopes, eritreos… un paseo entre sus calles enlodadas se convierte en un recorrido por un mapa de conflictos.

En este gigantesco poblado, formado por chabolas y precarias estructuras de madera, todo es extremo: el frío, el viento, el barro. La Jungla es como un ser vivo que respira, inspira y expira, engulle y escupe a personas de muy distintos orígenes con dos cosas en común: una odisea a sus espaldas hasta su llegada a Calais y el sueño de alcanzar Reino Unido, considerado la verdadera Tierra Prometida.

Las cifras oscilan, pero en los últimos meses el número de habitantes de la Jungla ha explotado: de 3.000 personas pasó a 10.000, y en la actualidad se estima que malviven en ella entre 7.000 y 8.000 habitantes.

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de Sur a Sur, nº 81: Solidaridad con las/os refugiados/das de la República Centroafricana

Os presentamos el proyecto “Solidaridad con las/os refugiadas/os de la República Centroafricana” que con ilusión estamos empezando y que responde a la petición de ayuda que las Soeurs de Saint François de Assise, algunas de ellas voluntarias en uno de los campos de refugiados de Bangui (capital de la Republica Centroafricana), hicieron a ASPA en el viaje que hicimos a Togo en agosto de 2014.

Bangui
Aeropuerto de Bangui donde está ubicado uno de los campamentos de refugiados

Los Objetivos que perseguimos son:

  • Dar a conocer que también existen refugiados/das en el continente africano
  • Romper el estereotipo de que solo se da la realidad de refugiados/das mirando a Europa, pues las migraciones interafricanas son mayores y más permanentes que las que se dirigen a la UE.

El conflicto centroafricano:

Desde que alcanzara la independencia en 1960, la República Centroafricana (que cuenta con unos cinco millones de habitantes y es el séptimo país más pobre del mundo) fue durante años una pieza más en el juego de los intereses franceses en la región, lo que unido a la intensa pugna entre grupos rivales por el control del poder y los recursos naturales que abundan en su suelo, sobre todo diamantes pero también oro, uranio y petróleo, se tradujo en una sucesión de rebeliones y golpes de Estado que solían triunfar cuando eran apoyados o tolerados por la exmetrópoli. Un dato: de los siete presidentes que ha tenido el país, solo uno ha sido elegido en las urnas.

El penúltimo capítulo de esta agitada historia comenzó el 10 de diciembre de 2012, cuando los rebeldes del norte agrupados en torno al movimiento Seleka, hartos de esperar que se cumplieran las condiciones del último acuerdo firmado con el Gobierno en 2007, inician un imparable avance hacia la capital a donde llegan en marzo de 2013 derrocando al presidente François Bozizé y tomando el poder. (…) Seguir leyendo de Sur a Sur, nº 81: Solidaridad con las/os refugiados/das de la República Centroafricana

Taller: Educación Global y herramientas de comunicacion para la transformación social

Desde El Grupo de Educación Global de ASPA nos planteamos la realización de este proyecto con el objetivo de establecer paralelismos entre las realidades de los países Norte y Sur y fomentar la reflexión de los y las jóvenes sobre las situaciones de pobreza, desigualdades e injusticias de nuestras sociedades.

Presentación1Para continuar con el logro de los objetivos que nos marcamos, planteamos dos metodologías educativas que nos servirán como herramienta para fomentar la participación e implicación de los grupos, además con esta fusión queremos conseguir que los y las participantes se empoderen de sus capacidades fomentando el análisis y reflexión para que ellas y ellos sean partícipes de su propio desarrollo.

Realizaremos talleres de Educación audiovisual a través de la formación en nuevas tecnologías como la creación de blog, videomensajes y la formación en creación audiovisual, así como producción, planificación y rodaje. Y paralelamente llevaremos a cabo talleres de Educación Global, a través de diferentes historias de vida de mujeres trabajadoras del hogar en Bolivia hemos analizado una serie de temas que son comunes y que consideramos importantes trabajar con los grupos para conseguir los objetivos planteados, trabajaremos a través de una metodología participativa y socioafectiva utilizando herramientas y técnicas vivenciales que provoquen el análisis y reflexión sobre nuestra realidad, ampliando información y partiendo de situaciones cotidianas de nuestro entorno y de realidades que nos parecen lejanas, promoviendo la acción como herramienta de cambio y transformación hacia un mundo más justo y solidario.

OBJETIVO GENERAL:

– Trabajar la educación global para motivar a la implicación en prácticas solidarias a través del aprendizaje de técnicas de creación audiovisual.

CONTENIDOS:

– Educación global (derechos humanos, migraciones, participación y empoderamiento,…)

– Educación audiovisual (guión, calendario de producción, rodaje, edición audiovisual…)

METODOLOGÍA:

– Enfoque socio-afectivo.

– Dinámicas de grupo.

– Técnicas vivenciales.

– Técnicas participativas.

ACTIVIDADES:

– Talleres de Educación Global.

– Realización de video mensajes.

– Creación de un cortometraje participativo.

– Encuentros para la presentación de los cortos entre las participantes de Málaga, Córdoba y Granada

DESTINATARIOS:

– Estudiantes universitarios de Educación Social, Antropología Social y Cultural, Comunicación Audiovisual, Integración Social,…

– Personas interesadas en general

Nº DE PLAZAS: 30 plazas

DURACIÓN: 44h.

FECHAS Y HORAS: Lunes y miércoles del 15 de Febrero al 30 de Marzo. De 16 a 20h.

LUGAR: Seminario 1. ETSI Caminos, Canales y Puertos. Campus de Fuentenueva. C/ Severo Ochoa s/n.

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS: Pendiente solicitud de reconocimiento de créditos para la facultad de Filosofía y Letras.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Hasta el 10 de Febrero de 2016

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
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