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de Sur a Sur, nº 110: Europa debe regresar a la escuela del mundo, como alumna

En este boletín compartimos una reflexión sobre el futuro de Europa de Boaventura de Sousa Santos, sociólogo y director del Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coímbra.

Un sentimiento de agotamiento histórico y político recorre Europa y el Norte global en general. Tras cinco siglos de imponer soluciones al mundo, Europa parece incapaz de resolver sus propios problemas, y entrega su resolución a empresas multinacionales a través de acuerdos de libre comercio, cuyo objetivo es eliminar los últimos resquicios de cohesión social y de conciencia ambiental adquiridos después de la Segunda Guerra Mundial.

En Estados Unidos, Donald Trump es más una consecuencia que una causa de la descomposición de un sistema político altamente corrupto, disfuncional y antidemocrático, donde el candidato más votado en elecciones nacionales puede ser derrotado por el candidato que obtuvo tres millones menos de votos de los ciudadanos. Domina la convicción de que no hay alternativas al estado crítico al que se llegó.

Los líderes mundiales, reunidos recientemente en el Foro Económico de Davos, reconocieron que los ocho hombres más ricos del mundo acumulan tanta riqueza como la mitad de la población mundial más pobre, pero no por ello les pasó por la cabeza apoyar políticas que contribuyan a redistribuir la riqueza. Por el contrario, instaron a los desgraciados del mundo a mejorar su desempeño para ser ricos el día de mañana.

Mientras tanto, los instrumentos de análisis y comunicación social global de que disponemos nos impiden ver que fuera de Europa y de los países del norte global hay mucha innovación social y política que podría servir de estímulo para buscar nuevas soluciones globales que garanticen un futuro políticamente más democrático, socialmente más solidario y ecológicamente más sostenible. Curiosamente, algunas de estas soluciones han partido de ideas y experiencias europeas (aunque abandonadas por Europa) reinterpretadas y reconfiguradas a la luz de los diferentes contextos concretos y liberadas de dogmas y ortodoxias. Al mismo tiempo, Europa parece encoger, mientras que el mundo no europeo se expande. El futuro del mundo será mucho menos europeo de lo que lo fue su pasado. (para seguir leyendo pincha en este enlace) 

Además de dicho artículo en el boletín puedes encontrar:

Taller de formacion en Teatro Social, una herramienta educativa a traves del enfoque de género

 

Os invitamos a participar en este taller de Teatro Social como herranienta educativa y con enfoque de género que dinamizarán el Colectivo de Mujeres de Matagalpa (Nicaragua) y el Área de Educación Global de ASPA.

Será el 25 de marzo en el Centro Social Rey Heredia (frente a la Torre de la Calahorra de Córdoba).

¡¡¡¡¡ES GRATUITO!!!!

La actividad se encuadra dentro del proyecto «Formación de jóvenes en Educación Global con pensamiento crítico y en igualdad de género detectando formas de acoso y violencia a las mujeres 1ª fase» cofinanciado por la Delegación de Cooperación del Ayuntamiento de Córdoba y ASPA.

Sólo tienes que rellenar el siguiente formulario:

    Si te has inscrito y  te surge un imprevisto y no puedes participar, comunicanoslo con una semana de margen, seguro que otra persona interesada lo agradecera.