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Presentación en Granada del libro: “Comunicación, cuidado y vida en la diversidad”

El próximo Jueves, 22 de Febrero, a las 19.00 horas en la librería sostiene Pereira, junto a la Puerta de Elvira presentamos en Granada el libro: “Comunicación, Cuidado y vida en la diversidad. Una propuesta de formación intercultural”.

Con la presencia del autor: Fernando Plaza del Pino, socio de ASPA, enfermero y profesor de la universidad de Almería, junto a diversas personas que compartirán su experiencia de cómo han sido tratadas, en el médico, el trabajo, la oficina del paro…

Queremos poner en valor la importancia de “la comunicación y del cuidado de las personas” independientemente de su condición étnica, cultural, religiosa, sexual….

Te esperamos. Difunde y comparte. Gracias.

Convoca: ASPA (Asociación Andaluza por la Solidadridad y la Paz)

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“Mi viaje duró dos años” en las bibliotecas malagueñas

Denominación

Mi viaje duró dos años: dialogo intercultural con mujeres africanas en las bibliotecas de Málaga.

Localización

Málaga

Duración

El proyecto tiene una duración de 11 meses

Coste:

15.857,59 euros

Financiadores:

Ayuntamiento de Málaga 7.611,09 euros

Diputación de Málaga 5.000 euros

ASPA 3246,50 euros

Breve descripción de la intervención

El proyecto está formulado para llegar a 10 bibliotecas públicas municipales de Málaga, en las que se impartirán 40 talleres de una hora y media cada uno, llegando a un total aproximado de 60 horas de taller. El total estimado de alumnos/as beneficiarios directos del proyecto es de 1.000 estudiantes de 5º y 6º de primaria de diferentes colegios de Málaga. Se prevé que a las sesiones acuda un total aproximado de 46 profesoras y profesores.

Población destinataria

Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y profesorado.

Objetivo General

Contribuir a contrarrestar los prejuicios y estereotipos sobre la inmigración que dificultan la convivencia intercultural a través de la sensibilización y la empatía entre el colectivo de menores del último ciclo de primaria

Objetivo Específico

  • Fomentar un diálogo intercultural entre alumnado de tercer ciclo de primaria y mujeres inmigrantes de origen africano que deconstruya la imagen negativa y simplista que pesa sobre las personas inmigrantes y sobre África a través del conocimiento de las historias de vida de las mujeres y de la puesta en valor de las culturas de sus países de origen
  • Profundizar en las causas de la inmigración africana relacionadas con la globalización y el papel de los países del norte en ellas.
  • Presentar las migraciones desde un enfoque de género y derechos humanos fomentando una actitud crítica hacia su vulneración