La vuelta al barrio III fase: familias implicadas y en red por una educación transformadora

Con la intervención se pretende fortalecer las capacidades organizativas y comunicativas de implicación y trabajo en red de las familias en la construcción de comunidades educativas transformadoras

Breve descripción de la intervención

Esta propuesta busca empoderar a las organizaciones y personas de los centros de
educación pública, generando procesos educativos participativos que conecten a los
actores del centro para trabajar en red. El objetivo principal es fortalecer la participación de las familias del alumnado, clave para crear comunidades educativas transformadoras. Los resultados de proyectos anteriores en CEIP de Málaga, Córdoba y Granada resaltan la necesidad de involucrar a las familias para mejorar el aprendizaje y la innovación en las aulas. Por ello, el proyecto se centrará en formar al AMPA en herramientas digitales para mejorar la participación y crear redes de apoyo.

El proyecto surge de la necesidad expresada por las familias tras la implementación de «La vuelta al barrio», donde identificaron la importancia de fortalecer las capacidades del AMPA en organización y digitalización. Se realizarán actividades de socialización como desayunos y meriendas, junto con formación básica en herramientas digitales. Además, habrá talleres de sensibilización sobre ODS, género y Derechos Humanos, apoyados por personal de ASPA y voluntarios, en línea con los días internacionales de la ONU.

Objetivo general

Favorecer el cumplimiento del ODS 4.7, desde el fortalecimiento de los agentes de la comunidad educativa desde un enfoque de diversidad cultural, equidad de género y sostenibilidad

Objetivos específicos

Fortalecer las capacidades organizativas y comunicativas de implicación y trabajo en red de las familias en la construcción de comunidades educativas transformadoras

Población destinataria
  • Familias del alumnado de los centros de educación pública de Málaga, principalmente del CEIP Miguel Cervantes
  • Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de centros de educación pública de Málaga
Datos básicos

MUNICIPIO:

Málaga 

PLAZO DE EJECUCIÓN:

6 meses

COSTE TOTAL:

3.887,76 €

FINANCIADORES:

Documentos del proyecto

Financiador público

Cartelería