La vuelta al barrio III fase: familias implicadas y en red por una educación transformadora
Con la intervención se pretende fortalecer las capacidades organizativas y comunicativas de implicación y trabajo en red de las familias en la construcción de comunidades educativas transformadoras
Breve descripción de la intervención
Esta propuesta busca empoderar a las organizaciones y personas de los centros de
educación pública, generando procesos educativos participativos que conecten a los
actores del centro para trabajar en red. El objetivo principal es fortalecer la participación de las familias del alumnado, clave para crear comunidades educativas transformadoras. Los resultados de proyectos anteriores en CEIP de Málaga, Córdoba y Granada resaltan la necesidad de involucrar a las familias para mejorar el aprendizaje y la innovación en las aulas. Por ello, el proyecto se centrará en formar al AMPA en herramientas digitales para mejorar la participación y crear redes de apoyo.
El proyecto surge de la necesidad expresada por las familias tras la implementación de «La vuelta al barrio», donde identificaron la importancia de fortalecer las capacidades del AMPA en organización y digitalización. Se realizarán actividades de socialización como desayunos y meriendas, junto con formación básica en herramientas digitales. Además, habrá talleres de sensibilización sobre ODS, género y Derechos Humanos, apoyados por personal de ASPA y voluntarios, en línea con los días internacionales de la ONU.
Objetivo general
Favorecer el cumplimiento del ODS 4.7, desde el fortalecimiento de los agentes de la comunidad educativa desde un enfoque de diversidad cultural, equidad de género y sostenibilidad
Objetivos específicos
Fortalecer las capacidades organizativas y comunicativas de implicación y trabajo en red de las familias en la construcción de comunidades educativas transformadoras
Población destinataria
- Familias del alumnado de los centros de educación pública de Málaga, principalmente del CEIP Miguel Cervantes
- Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de centros de educación pública de Málaga
Datos básicos
MUNICIPIO:
Málaga
PLAZO DE EJECUCIÓN:
6 meses
COSTE TOTAL:
3.887,76 €
FINANCIADORES:
- Ayuntamiento de Málaga 3.487,76 €
- ASPA 400,00 €