¿Qué hay detrás de la epidemia del Zika?

Compartimos este artículo que nos ha llegado de Acción Ecológica, nuestra asociación hermana en Ecuador y que muestra lo que hay detrás de la “epidemia del zika”. ¿sabías, por ejemplo, que la transmite el mosquito transgénico (Aedes agyptis) creado por la empresa britanica Oxitec?, ¿tendrá que ver algo que haya surgido en América Latina con que sean en Brasil las próximas olimpiadas, lo que obligará a miles de personas a vacunarse contra el virus?,  ¿no os recuerda a las anteriores “epidemias” de la gripe A, gripe aviar, ebola, … con titulares sensacionalistas que generan paranoia en la población? Por cierto, ya hay empresas como Pfizer Inc, Johnson and Johnson and Merck & Co Inc. dispuestas a hacer negocio con la vacuna. El artículo dice así:

Virus-transmitidos-por-mosquitosEn los últimos días ha circulado abundante información sobre la epidemia del zika, y su relación con niños nacidos con microcefalia, y a pesar de que no hay pruebas científicas contundentes que asocien estas malformaciones con el virus del sika, ya hay un gran negocio montado.

Se trata del mosquito transgénico (Aedes agyptis) de Oxitec, empresa británica relacionada con la Universidad de Oxford. El sancudo transgénico ha sido liberado en Brasil, Malasia y las Islas Caimán y Panamá, y está en agenda hacerlo en La Florida, con el fin de controlar la fiebre del dengue[1].

A pesar de que no se ha demostrado su efectividad en la reducción de la enfermedad del dengue, especialmente en la ciudad de Juazeiro, en el estado brasileño de Bahía, donde se han hecho ya liberaciones masivas (800.000 mosquitos transgénicos por semana), se propone que este mosquito transgénico, podría ser la solución a esta epidemia.

Organizaciones de Brasil se han opuesto a la liberación del zancudo transgénico desde que se empezó su liberación en 2011, porque existe duda de su efectividad tanto en la reducción de las poblaciones de mosquitos, como de la enfermedad en si mismo. Hay además preocupaciones sobre el efecto en la salud humana si un zancudo transgénico llegara a picar a una persona. Aunque la empresa Oxitec dice que sólo se liberan mosquitos machos (que no pican), la técnica de separación es bastante rudimentaria y podrían pasarse “infiltradas” hembras transgénicas y ser a la vez portadoras de dengue, chikungunya o sika.

Por otro lado, mientras las poblaciones de Aedes agyptis disminuye, podrían crecer otros mosquitos portadores de las enfermedades, como el mosquito tigre asiático, que se reproduce mucho más rápido y es extremadamente agresivo. Seguir leyendo ¿Qué hay detrás de la epidemia del Zika?

de Sur a Sur, nº 81: Solidaridad con las/os refugiados/das de la República Centroafricana

Os presentamos el proyecto “Solidaridad con las/os refugiadas/os de la República Centroafricana” que con ilusión estamos empezando y que responde a la petición de ayuda que las Soeurs de Saint François de Assise, algunas de ellas voluntarias en uno de los campos de refugiados de Bangui (capital de la Republica Centroafricana), hicieron a ASPA en el viaje que hicimos a Togo en agosto de 2014.

Bangui
Aeropuerto de Bangui donde está ubicado uno de los campamentos de refugiados

Los Objetivos que perseguimos son:

  • Dar a conocer que también existen refugiados/das en el continente africano
  • Romper el estereotipo de que solo se da la realidad de refugiados/das mirando a Europa, pues las migraciones interafricanas son mayores y más permanentes que las que se dirigen a la UE.

El conflicto centroafricano:

Desde que alcanzara la independencia en 1960, la República Centroafricana (que cuenta con unos cinco millones de habitantes y es el séptimo país más pobre del mundo) fue durante años una pieza más en el juego de los intereses franceses en la región, lo que unido a la intensa pugna entre grupos rivales por el control del poder y los recursos naturales que abundan en su suelo, sobre todo diamantes pero también oro, uranio y petróleo, se tradujo en una sucesión de rebeliones y golpes de Estado que solían triunfar cuando eran apoyados o tolerados por la exmetrópoli. Un dato: de los siete presidentes que ha tenido el país, solo uno ha sido elegido en las urnas.

El penúltimo capítulo de esta agitada historia comenzó el 10 de diciembre de 2012, cuando los rebeldes del norte agrupados en torno al movimiento Seleka, hartos de esperar que se cumplieran las condiciones del último acuerdo firmado con el Gobierno en 2007, inician un imparable avance hacia la capital a donde llegan en marzo de 2013 derrocando al presidente François Bozizé y tomando el poder. (…) Seguir leyendo de Sur a Sur, nº 81: Solidaridad con las/os refugiados/das de la República Centroafricana

África llega a las bibliotecas malagueñas

“Te cuento cómo es mi país” es una iniciativa, propuesta por la Asociación Andaluza por la Solidaridad y la Paz (ASPA) en colaboración con la Red de Bibliotecas dependientes de Área de Cultura del Ayuntamiento, que contempla la realización de ochenta y dos horas de taller en bibliotecas de Málaga capital. Están destinados a alumnado de 5º y 6º de Primaria. Durante las sesiones se hablará de inmigración como derecho humano y habrá encuentros con inmigrantes africanos. Así, los participantes podrán conocer de primera mano cuál es la realidad con los verdaderos protagonistas de la inmigración. Se presentará una África plural y diversa que a pesar de estar tan cerca, sigue siendo tan desconocida. Estos talleres se realizarán durante los meses de febrero a mayo. Serán un total de 51 talleres en 11 bibliotecas municipales.

áfricaLa progresiva incorporación de alumnado inmigrante en centros escolares, fruto de losmovimientos globales de población que existen actualmente, supone un enriquecimiento y al mismo tiempo plantea nuevas demandas y necesidades dentro del ámbito educativo, sobre todo las relacionadas con las actitudes de aceptación, interculturalidad y puesta en valor de lo diferente o desconocido.

El objetivo de este proyecto es contrarrestar los prejuicios y estereotipos negativos que circulan sobre la inmigración fundamentalmente de procedencia africana, a través de juegos, dinámicas de grupo y testimonios de mujeres originarias de África que cuenten de primera mano su vida, costumbres y tradiciones.

Esta iniciativa intenta además superar la imagen simplista y negativa que pesa sobre este inmenso continente a través del acercamiento a su diversidad, su historia, su cultura, sus paisajes y sus gentes.

BIBLIOTECAS Y FECHAS PREVISTAS

– Alberto Jiménez Fraud (La Palma)

Fechas: 2, 3 y 4 de febrero

Horario: de 10.00 a 13.30

– “Dámaso Alonso” (Jardín de Málaga)

Fechas: 10 y 11 de febrero

Horario: de 10.00 a 13.30

– “Miguel de Cervantes” (Las Chapas)

Fechas: 16,17 Y 18 de febrero.

Horario: de 9.30 a 13.00

– “Jorge Guillén” (El Perchel)

Fechas: 9, 10 y 11 de marzo

Horario: de 9.30 a 13.00

– “Manuel Altolaguirre” (Cruz de Humilladero)

Fechas: 15 y 16 de marzo

Horario: 9.30 a 13.00

– “María Zambrano” (Huelin)

Fechas: 5 y 6 de abril

Horario: 9.30 – 13.00

– “José Moreno Villa” (Churriana)

Fechas: 12, 13 y 14 de abril

Horario: de 10.00 a 13.30

– “Cristóbal Cuevas” (Bailén-Miraflores)

Fechas: 19, 20 y 21 de abril

Horario: de 10.00 a 13.30

– “Narciso Díaz Escovar” (El Torcal)

Fechas: 12 y 13 de mayo

Horario: de 10.00 a 13.30

– “Vicente Espinel”  (Puerto de la Torre)

Fechas: 17 y 18 de mayo

Horario: de 10.15 a 13.30

– Bibliobús – Colegio Público Julio Caro Baroja (Guadalmar)

Fechas: 25 y 26 de mayo

Horario: de 10:00 a 13.00

Niñas/os y jóvenes contra la enfermedad de Chagas

El 1 de febrero iniciamos el proyecto  Niñas/os y jóvenes de la ribera del Río Tapacarí agentes de cambio para el control y vigilancia de la enfermedad de Chagas. Cochabamba. Bolivia. Queremos mostrar antes de nada, nuestro agradecimiento a todas las personas e instituciones que lo harán posible: Voluntariado de ASPA (España) y personal de ADIO (nuestra contraparte local en Bolivia), por su dedicación plena a la lucha por la dignidad de las personas, y al Ayuntamiento de Córdoba (España) y su Delegación de Cooperación y Solidaridad.

11El proyecto tiene como propósito informar y capacitar a estudiantes de los ciclos primario y secundario de cinco Núcleos Educativos en la Ribera del Río Tapacarí (Ramadas, Parotani, Tapacarí, Tunas Vinto y Milloma), sobre el control y vigilancia de la enfermedad de Chagas, mal endémico en la zona, dotándolos de los conocimientos y condiciones suficientes para que se constituyan en agentes de cambio en sus familias y comunidades, difundan información e implementen estrategias que contribuyan a disminuir la presencia de factores (actitudes y hábitos) que potencian los riesgos de contraer la enfermedad en el medio ambiente donde viven.

La enfermedad de Chagas es una afección silenciosa que forma parte del grupo de enfermedades desatendidas y que afecta a los grupos socioeconómicamente más vulnerables. Es una enfermedad parasitaria que se transmite de forma vectorial el 80% de los casos por un insecto llamado vinchuca. Es la enfermedad parasitaria más mortífera de América.

Pese a que sus niveles de transmisión por el vector se han reducido en los últimos años debido a las campañas de fumigación, los datos epidemiológicos de la enfermedad de Chagas son alarmantes en el país, a ello se suma la eventualidad de la progresiva resistencia de las vinchucas a los insecticidas y el incremento de la extensión de la enfermedad a zonas de mayor altitud debido al calentamiento global por el cambio climático. Seguir leyendo Niñas/os y jóvenes contra la enfermedad de Chagas

Buenas noticias desde Togo

Compartimos la alegría por las noticias que nos llegan desde Togo. Hemos recibido una carta de una ex-alumna del Centro San Francisco de Asís de Niamtougou.

Sin títuloParfaite Namta nos cuenta que esta muy contenta de haber aprobado su examen de BTS (Diploma de Técnico Superior). Actualmente está de prácticas en la alcadía de Kara (ciudad situada en el norte de Togo y tercera ciudad más importante del país).

Parfaite es una de las jóvenes que han podido estudiar gracias a la personas que han comprado cuadros o han financiado becas para del proyecto “Promoción de las niñas de Togo a través de la escolarización y formación.

Este proyecto parte de la necesidad de promocionar la educación de la mujer africana, célula fundamental de la sociedad y garantía de futuro para el continente africano. Como el empeño es difícil, dado que la situación de la mujer deja mucho que desear, particularmente en el mundo rural, se ve necesario garantizar la formación de grupos de mujeres jóvenes, cubriendo todo su ciclo escolar, de tal manera que al terminar no solo valoren la autoestima que les permite la conclusión de sus estudios, sino la capacitación en valores y la base profesional para que puedan enfrentarse a su futuro laboral.

Sin título1El Centro de San Francisco de Asís (hogar de jóvenes situado al Norte de Togo) en la prefectura de Doufelgou en un pueblo llamado Niamtougou, con una población sobre todo agrícola, y campesina, que no facilita la escolarización en general y en particular la de las niñas.

Según la tradición y la mentalidad general, las niñas no deben ir a la escuela, porque es una pérdida para su familia, ya que le toca casarse en otra familia. La niña, por lo tanto, está hecha para las tareas del campo y para ayudar a criar a sus hermanos. Es una mentalidad muy arcaica que no ayuda a la emancipación de la mujer.

El Centro intenta modificar estas prácticas y dar una oportunidad a las jóvenes, que son el porvenir de la nación y del continente africano. Seguir leyendo Buenas noticias desde Togo

Somos una ONGD, que desde Andalucía y desde un compromiso transformador, trabaja en la construcción de un mundo solidario y en paz.